孩子都坐在同一個教室里，接受同一個老師的教育，為什么有的學生成績好，有的很差？科學家研究表明：其主要原因就出在左右腦的使用上。有的孩子其實只用了半個腦袋進行學習。
 如果我們能充分地運用左腦和右腦，把原來閑置的部分加以利用，則會產生意想不到的效果。實踐告訴我們，中國孩子的大腦，有著無窮無盡的潛能開發。家長應該利用家庭學習、活動的重要場所，有計劃地、科學地開發孩子學習的另一半大腦（右腦）。 |
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如果我們能充分地運用左腦和右腦，把原來閑置的部分加以利用，則會產生意想不到的效果。實踐告訴我們，中國孩子的大腦，有著無窮無盡的潛能開發。家長應該利用家庭學習、活動的重要場所，有計劃地、科學地開發孩子學習的另一半大腦（右腦）。 |
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