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送給高一學生的勵志名言警句

來源:學習力 作者:畢成
  高一是高中生活的開始,高一作為一個新的開始,也是最關鍵的基礎部分,所以高一要打好基礎,這在今后的高考中起著至關重要的作用,下面是送給高一學生的勵志名言警句,希望高中三年里,同學們能夠奮發圖強,讓所學知識最大化,也希望這些勵志名言能夠與同學們常伴左右。

送給高一學生的勵志名言警句


  送給高一學生的勵志名言警句
  1、能把在面前行走的機會抓住的人,十有八九都會成功。
  2、理想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰旗、斬棘的利劍。
  3、沒有熱忱,世間便無進步。
  4、無才無以立足,不苦不能成才。
  5、旁觀者的姓名永遠爬不到比賽的計分板上。
  6、一個人幾乎可以在任何他懷有無限熱忱的事情上成功。
  7、不要問別人為你做了什么,而要問你為別人做了什么。
  8、搶時間,抓基礎,勤演練定有收獲;樹自信,誓拼搏,升大學回報父母。
  9、出門走好路,出口說好話,出手做好事。
  10、鷹擊天風壯,鵬飛海浪春。
  11、努力就能成功,堅持確保勝利。
  12、山不辭土,故能成其高;海不辭水,故能成其深!
  13、窮不一定思變,應該是思富思變。
  14、行動是成功的階梯,行動越多,登得越高。
  15、成功的人是跟別人學習經驗,失敗的人只跟自己學習經驗。
  16、任何的限制,都是從自己的內心開始的。
  17、成功需要成本,時間也是一種成本,對時間的珍惜就是對成本的節約。
  18、一個能從別人的觀念來看事情,能了解別人心靈活動的人,永遠不必為自己的前途擔心。
  19、如同磁鐵吸引四周的鐵粉,熱情也能吸引周圍的人,改變周圍的情況。
  20、好的想法是十分錢一打,真正無價的是能夠實現這些想法的人。
  21、當一個人先從自己的內心開始奮斗,他就是個有價值的人。
  22、世界上那些最容易的事情中,拖延時間最不費力。
  23、“穩妥”之船從未能從岸邊走遠。
  24、絆腳石乃是進身之階。
  25、強烈的信仰會贏取堅強的人,然后又使他們更堅強。
  26、如果你希望成功,以恒心為良友,以經驗為參謀,以小心為兄弟,以希望為哨兵。
  27、事實上,成功僅代表了你工作的%,成功是%失敗的結果。
  28、凡真心嘗試助人者,沒有不幫到自己的。
  29、未曾失敗的人恐怕也未曾成功過。
  30、欲望以提升熱忱,毅力以磨平高山。
  31、自己打敗自己的遠遠多于比別人打敗的。
  32、灰心生失望,失望生動搖,動搖生失敗。
  33、忍別人所不能忍的痛,吃別人所別人所不能吃的苦,是為了收獲得不到的收獲。
  34、無論才能、知識多么卓著,如果缺乏熱情,則無異紙上畫餅充饑,無補于事。
  35、奮起飛翔,路在腳下。
  36、讓我們將事前的考慮,換為事前的思考和計劃吧。
  37、成功不是將來才有的,而是從決定去做的那一刻起,持續累積而成。
  38、你的臉是為了呈現上帝賜給人類最貴重的禮物——微笑,一定要成為你工作最大的資產。
  39、領導的速度決定團隊的效率。
  40、最重要的就是不要去看遠方模糊的,而要做手邊清楚的事。
  41、笑看人生峰高處,唯有磨難多正果。
  42、讓結局不留遺憾,讓過程更加完美。
  43、如果我們都去做自己能力做得到的事,我們真會叫自己大吃一驚。
  44、任何業績的質變都來自于量變的積累。
  45、如果我們做與不做都會有人笑,如果做不好與做得好還會有人笑,那么我們索性就做得更好,來給人笑吧!
  46、人格的完善是本,財富的確立是末。
  47、蟻穴雖小,潰之千里。
  送給高一學生的勵志名言警句就為您介紹到這,下面是高一語文閱讀九字真言

  高一語文閱讀九字真言
  高一開始抓住九個字多閱讀、勤積累、常練筆
  讀多少
  教育部公布的課程標準規定,義務教育階段學生課外閱讀總量不少于400萬字,高中階段不少于150萬字。按最近出臺的《北京市中小學語文學科教學改進意見》規定:初中每學年閱讀3部以上經典文學名著,高中每學年閱讀5部以上文學名著及其他讀物。
  讀什么
  以經典名著為主。讀完一本名著就是走完一種人生,你從中得到的人生閱歷、情感熏陶、審美愉悅、道德感化、寫作方法都是閱讀一般的書籍無法相比的。至于具體選哪些有代表性的經典名著,注意老師推薦與自選相結合。
  怎樣讀
  常言道:“不動筆墨不讀書。”讀書一定要動筆。怎么動筆呢?古人有一種很好的動筆閱讀法,叫做批注式閱讀,我們要利用課內閱讀學會這種方法。批注式閱讀就是在閱讀的過程中,把自己的所感、所想、所思、所疑以批語和注解的形式及時寫在書頁的天頭、地角。它兼感性的體驗、感悟與理性的思辨、評論于一體,能全面提升同學們的語文素養。
  課外閱讀長篇名著作批注可采取整體式批注的形式,批注有以下內容:

  1.這本書主要講了什么內容或故事?
  2.書中令你感受最深的地方是什么?說出書中你最喜歡的精彩片段,并說明理由。
  3.交流書中你印象最深的人。
  4.說說書里主要人物的性格特點,有哪些地方值得你學習?你想對主人公說什么?
  5.讀完這本書后你受到什么啟發?
  6.你由這本書的內容聯想到了什么?
  7.讀后你有哪些不懂的問題?

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